DISEÑO DE E-ACTIVIDAD PARA JULIO CABERO

Seguimos en la clase de Julio Cabero.
Acabamos de finalizar una E-actividad.
Aquí os la dejo:

Asignatura: Ciencias Naturales

Tema: Conciencia ecológica

OBJETIVOS GENERALES

Desarrollar a través de la educación y las nuevas tecnologías una conciencia ética hacia los valores ambientales.

Fomentar que los alumnos valoren el medio ambiente y sensibilizarlos sobre los problemas de este induciéndolos en el reciclaje, el ahorro de agua y la no contaminación.

Utilizar diferentes recursos tecnológicos en el aula para compartir información y trabajar acerca de esta temática.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer valores relacionados con el medio ambiente como: no tirar papeles al suelo, ahorrar agua, reciclar…

Trabajar los contenidos referentes al medio ambiente a través de recursos como el blog, grabaciones y el taller.

Fomentar el trabajo en grupo, cooperación y participación.

Trabajar la expresión oral y escrita.

Desarrollar capacidades creativas y artísticas.

·         Blog: noticias (videos, entrevistas de los alumnos expresando de lo que piensan del medio ambiente, cómo cuidarlo, etc.) de medio ambiente.

Justificación: es un medio accesible, amigable, que los jóvenes conocen, y propicia un espacio para difundir actividades realizadas por los estudiantes, promueve la búsqueda de información relacionada con el medio ambiente, utilizar distintos instrumentos como escritura, audio, video, para crear conciencia del cuido del medio ambiente.

·         Grabaciones en video y audio: tips para el cuidado del medio ambiente: clasificar basura, ahorrar agua, energía, reutilizar recipientes plásticos, vidrio, aluminio, cómo hacer abono orgánico, respeto por las especies domésticas, uso del automóvil, evitar la contaminación del agua.

Justificación: es una herramienta accesible, dinámica, que promueve la imaginación, socialización, comunicación, capacidad de compartir y difundir la información.

·         Taller: e-comic con pp: los estudiantes recibirán información básica para aprender a utilizar el power point. Los estudiantes organizados en grupos de 4, crearán historietas relacionadas con la contaminación y cuidado del medio ambiente. La historia debe concluir con una moraleja, lección o enseñanza.

Justificación: esta técnica permite la interacción de todos los participantes y el desarrollo de sus capacidades creativas e inventivas con la finalidad de generar conciencia en torno a una problemática. Con esta actividad promoveremos valores ecológicos en el estudiantado.